Nova novinarka Čarobne frule Sonja Šakić, 5. c, ispituje učenike OŠ Jure Kaštelana tko je i koliko zadovoljan školskim ormarićima

ZAGREB, 16. listopada 2026. Prije tri godine uselili smo se u novu školu gdje su nas osim novih klupa, stolica i ploča dočekali i novi školski ormarići. Svaki učenik je dobio ključić od jednog ormarića i posjeduje ga tijekom jedne školske godine.

Tijekom listopada ispitala sam mlađe i starije učenike o njihovim ormarićima. Učenici nižih razreda misle da su ormarići dovoljno veliki i zadovoljni su njima, dok su starijim učenicima mali i tvrde da bi trebali biti veći, ali se slažu da bi se boljom organizacijom stvari moglo dobiti više prostora. Isto tako dječacima je manje bitna veličina i njima je većinom sve u redu, dok bi djevojčice voljele više prostora u svojim ormarićima.

Školski ormarići su uglavnom neuredni i učenici samo sve naguraju u njih (čitaj: samo rijetki učenici imaju uredan i lijepo posložen ormarić). Neuredan ormarić često zna pojesti bilježnicu koja nam je trebala za domaću zadaću. Stoga je najbolje držati ga urednim čistim.

Uvođenje ormarića pomoglo je učenicima jer u njih mogu staviti opremu za tjelesni, tenisice ili pokoju knjigu. Nažalost, daleko je to od onog pravog lockera gdje bismo mogli staviti i jaknu ili, primjerice, uz šlape, opremu za tjelesni još i pribor za likovni jer je veličine malo većeg poštanskog sandučića. Ipak, kada bismo ga naučili održavati urednim, on bi barem djelomice postao naš pravi mali pomagač.

Budući da tih ormarića ima više od 1100, a naših učenika tek desetak više od 700, za one koji se žale na prostor, mogli bi zatražiti dodatni ključić za dodatni ormarić. Naravno, i dalje ne biste mogli objesiti kaput ili jaknu. Da sam ovo anketiranje provela zimi, postoji mogućnost da bi se broj onih koji su dali odgovor “sve u redu” smanjio.

Najbolje je komentirala profesorica iz hrvatskog: Brojem previše, veličinom premalo.

Sonja Šakić, 5. c, foto: S. M.