Invencija iz usta naših najmlađih učenika pokrila je, očekivano, najrazličitija značenja u kojima su se našli i cvijet, i vrt, i izum, i vatrogasci i još zanimljivih imenica, ali i procesnih značenja kao što su šivanje, šaranje, a možda je najljepše kad se djeca slažu i jedan drugoga čuvaju. Osmaši će sigurno uvidjeti da su mnogi odgovori izraženi tzv. dječjim govorom, to je kad formulom, tj. predikatnim rečenicama. Ele, procijenite sami
Osim profesora i školske knjižničarke, zamolili smo i učenike da nam odgovore na pitanja o invenciji. Bilo im je zabranjeno reći “Ne znam.” To nismo prihvaćali kao odgovor. Invencija iz usta naših najmlađih učenika pokrila je, očekivano, najrazličitija značenja u kojima su se našli i cvijet, i vrt, i izum, i vatrogasci i još zanimljivih imenica, ali i procesnih značenja kao što su šivanje, šaranje, a možda je najljepše kad se djeca slažu i jedan drugoga čuvaju. Osmaši će sigurno uvidjeti da su mnogi odgovori izraženi tzv. dječjim govorom, to je kad formulom, tj. predikatnim rečenicama. Uostalom, pročitajte i procijenite sami. Ovo su izjavili.
2. d
To je oblak, zemlja ili kuća.
3. c
Mislim da je nekakva parada.
1. a
Invencija je posao kao škola.
To je neki cvijet, vrt.
Podsjeća me kao da je nešto hitno.
Invencija je šivanje.
To je pravilo od škole.
1. b
To je more.
Podsjeća me na moje sestre.
1. c
To je kad netko nekoga uči.
Mislim da je to kad se djeca slažu i jedno drugoga čuvaju.
To je kad slušamo učiteljicu.
Mislim da je to kad šaramo po klupama.
1. d
To je kad napraviš nešto novo.
Podsjeća me na igranje s prijateljima i učenje predmeta u školi.
Raditi brodove i avione od papira.
Kad rješavaš zadaću.
1. e
To su vatrogasci.
Ljudi koji rade na računalu.
Invencija je fakultet.
David Doroda, 7. a i Josip Škof, 8. b, foto: Canva AI (upute SM)


